Lettres Sciences Humaines, Arts et Sciences de l'Éducation

الآداب والعلوم الإنسانية والفنون وعلوم التربية

Liste des Sujets de Thèse

Pour l'année universitaire 2026 - 2027

Formation doctorale : Culture and languages in contact at the age of AI

Intitulé de thèse Directeur de thèse Co-directeur de thèse

Artificial Intelligence and the Human Mind: Issues of Identity and Identity Construction in Contemporary Communities: The case of Morocco

Pr. ADIL EL FILALI

Email : ad.elfilali@uca.ac.ma

Structure : Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

Etablissement : Ecole supérieure de technologie à Essaouira

Artificial Intelligence and Language Learning: Investigating Artificial Intelligence Affordances for Low-achieving EFL Students in Moroccan Higher Education

Pr. ADIL EL FILALI

Email : ad.elfilali@uca.ac.ma

Structure : Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

Etablissement : Ecole supérieure de technologie à Essaouira

Pr. HAMMANI Mohamed

Email : mohamed.hammani@uca.ac.ma

Structure : Langue Littérature Médias Identités Patrimoine Culture et Tourisme

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

The Interplay between Culture, Language and Communication in the Era of Artificial Intelligence

Pr. ADIL EL FILALI

Email : ad.elfilali@uca.ac.ma

Structure : Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

Etablissement : Ecole supérieure de technologie à Essaouira

Empowering Language Learning in Higher Education in an Age of Artificial Intelligence: Effective Practices from the Arab World

Pr. ADIL EL FILALI

Email : ad.elfilali@uca.ac.ma

Structure : Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

Etablissement : Ecole supérieure de technologie à Essaouira

Towards the Revitalization of Tamazight in Morocco: Language Policy and the Dynamics of Linguistic, Social and Institutional Empowerment

Pr. ADIL EL FILALI

Email : ad.elfilali@uca.ac.ma

Structure : Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

Etablissement : Ecole supérieure de technologie à Essaouira

Pr. HAMMANI Mohamed

Email : mohamed.hammani@uca.ac.ma

Structure : Langue Littérature Médias Identités Patrimoine Culture et Tourisme

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

The Influence of Artificial Intelligence Tools on Youth Language Preferences: A Shift Toward Dominant Global Languages over Local Languages?

Pr. ADIL EL FILALI

Email : ad.elfilali@uca.ac.ma

Structure : Langues, Communication, Société et Ingénierie de la Formation

Etablissement : Ecole supérieure de technologie à Essaouira

From Ban to Blend: English Teachers’ AI Literacy, Beliefs, and Classroom Decision-Making in the Age of Generative AI

Pr. AZMI Noureddine

Email : n.azmi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

1. Agents in AI: A Corpus-Based Comparative Study of Human and AI-Assisted Translation of Literary Texts

Pr. AZMI Noureddine

Email : n.azmi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

2. Embedding vs. Standalone Soft Skills Curricula in Higher Education: A Comparative Effectiveness Study

Pr. AZMI Noureddine

Email : n.azmi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Beyond Automation: Exploring the Impact of Generative Artificial Intelligence on Critical Thinking and Academic Writing among Moroccan University Students

Pr. BENMASSOUD Jihane

Email : j.benmassoud@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Ecole normale supérieure à Marrakech

Understanding Neurodiversity in Moroccan EFL Education: Teachers' Beliefs, Pedagogical Decision-Making, and Inclusive Classroom Practices

Pr. BENMASSOUD Jihane

Email : j.benmassoud@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Ecole normale supérieure à Marrakech

Redefining the EFL Teacher's Professional Identity in the Age of Generative Artificial Intelligence: Agency, Beliefs, and Pedagogical Transformation in Morocco

Pr. BENMASSOUD Jihane

Email : j.benmassoud@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Ecole normale supérieure à Marrakech

Exploring the Role of School Leadership in Developing Inclusive Educational Cultures in Moroccan Public Schools

Pr. BENMASSOUD Jihane

Email : j.benmassoud@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Ecole normale supérieure à Marrakech

Rethinking Gender-Responsive Pedagogy in Initial Teacher Education: Exploring the Relationship Between Pedagogical Beliefs, Instructional Choices, and Classroom Practices in Morocco

Pr. BENMASSOUD Jihane

Email : j.benmassoud@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Ecole normale supérieure à Marrakech

1. The New Moroccan Middle School Curriculum: Exploring Hybrid In-service Training for EFL Teachers’ Capacity Developmen

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BENMASSOUD Jihane

Email : j.benmassoud@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Ecole normale supérieure à Marrakech

. Enhancing English Language Learning through Executive Function Training within the Universal Design for Learning Framework: A Quasi-Experimental Study

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BENMASSOUD Jihane

Email : j.benmassoud@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Ecole normale supérieure à Marrakech

• AI-generated text (AIGT) detection and its unique behavior on social media — engagement-driven content differs from formal AIGT (news, academic writing), a fresh and under-studied angle

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

• Transcreation and hyperlocalization: how AI-driven cultural adaptation (not just literal translation) is reshaping localization practice.

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

"Bridging Feedback and Revision: A Case Study of Formative Writing Feedback Practices and Their Effect on Student Revision Strategies in [ESP/EAP] Contexts

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Speaking Under Pressure: Foreign Language Classroom Anxiety as a Predictor of Oral Participation Among Moroccan University Students

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

"Reading to Write: Vocabulary Depth and Strategic Reading as Predictors of Academic Writing Performance: A Mediation Model Among Moroccan University EFL Learners"

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

"From Error Correction to Future-Oriented Guidance: Comparing Feedback and Feedforward Approaches in Academic Writing Pedagogy"

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

"The Symbiotic Divide: A Mixed-Methods Investigation of Machine Translation's Impact on Writing Accuracy, Fluency, and Learner Self-Efficacy

Pr. BOUDRIBILA Wadiai

Email : w.boudribila@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. ABOU EL FADL Saber

Email : s.abouelfadl@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Cultural Assumptions and Conversational Implicature in Moroccan Arabic: A Relevance-Theoretic Approach

Pr. DARKAOUI SOUFI El habib

Email : h.darkaouisoufi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Emotion-related Metaphor in Moroccan Arabic: A cognitive Approach

Pr. DARKAOUI SOUFI El habib

Email : h.darkaouisoufi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

The conception of space through figurative Language In Moroccan Arabic: A cognitive Approach

Pr. DARKAOUI SOUFI El habib

Email : h.darkaouisoufi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Reimagining EFL Writing Assessment in the Age of Generative AI: Process-Based Assessment, Feedback Literacy, and Academic Integrity in Moroccan Public Universities

Pr. ED-DALI RACHID

Email : rachid.eddali@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Translanguaging for Inclusive EFL Education in Morocco: Multilingual Classroom Practices, Learner Participation, and Identity in Public Universities

Pr. ED-DALI RACHID

Email : rachid.eddali@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Human-AI Collaboration in the English Translation of Moroccan Literary Texts: Translation Quality, Creativity, Cultural Meaning, and Translator Agency

Pr. ED-DALI RACHID

Email : rachid.eddali@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Translating Migration and Belonging: A Critical Discourse Analysis of Arabic, French, and English Media Representations of Sub-Saharan Migrants in Morocco

Pr. ED-DALI RACHID

Email : rachid.eddali@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Human and AI Translation of Moroccan Institutional Discourse: A Critical Analysis of Ideology, Cultural Meaning, and Communicative Effectiveness

Pr. ED-DALI RACHID

Email : rachid.eddali@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Translanguaging, Translation, and Power in Moroccan Higher Education: A Critical Discourse Analysis of Multilingual Classroom Practices and Institutional Language Policies

Pr. ED-DALI RACHID

Email : rachid.eddali@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

AI-Mediated Intercultural Communication in Moroccan Higher Education: A Critical Discourse Analysis of Language Choice, Cultural Identity, and Student Agency

Pr. ED-DALI RACHID

Email : rachid.eddali@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BOUGHOULID Mustapha

Email : m.boughoulid@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales à Marrakech

Decolonizing the Self, the Text and History

Pr. EL AISSI Hanane

Email : h.elaissi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Decolonizing Higher Education in the Age of AI: Knowledge Production In Moroccan Universities

Pr. EL AISSI Hanane

Email : h.elaissi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Gender, Politeness, and Female Agency in the Novel

Pr. EL AISSI Hanane

Email : h.elaissi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Gender and Cultural Representation in the Age of AI: A Decolonial Feminist Perspective

Pr. EL AISSI Hanane

Email : h.elaissi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Teaching Literature in the Age of AI: Rethinking Literary Pedagogy, Critical Thinking, and Human Creativity

Pr. EL AISSI Hanane

Email : h.elaissi@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

« I think my wife be honest » : mode, modalité et grammaire du doute dans Othello de Shakespeare

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

La pragmatique de l'insinuation : sens non explicite et déniabilité dans le discours de Iago (Othello)

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Nommer le Maure : expressions référentielles, termes d'adresse et syntaxe de la racialisation dans Othello

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

L'effondrement d'un style : structure de la phrase et désintégration syntaxique dans le rôle d'Othello

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Qui détient la parole : tours de parole, interruption et aparté comme dispositifs pragmatiques dans Othello

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Édition critique et analyse philologique de quatre inscriptions libyco-amazighes de Foum Chenna (Haut Drâa, Maroc)

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

La pragmatique de l’absence dans *Othello* de Shakespeare : (im)politesse implicite, rétention d’information et pouvoir

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BOUGHOULID Mustapha

Email : m.boughoulid@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales à Marrakech

Les inscriptions libyco-amazighes de Foum Chenna dans leur contexte géologique : une étude intégrée de philologie et de géologie

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BOUGHOULID Mustapha

Email : m.boughoulid@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales à Marrakech

L’intelligence artificielle comme assistant pédagogique dans l’enseignement supérieur : pratiques enseignantes et expériences d’apprentissage des étudiants

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BOUGHOULID Mustapha

Email : m.boughoulid@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales à Marrakech

La littératie en intelligence artificielle chez les étudiants universitaires : liens avec la performance académique et la prise de décision éthique

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BOUGHOULID Mustapha

Email : m.boughoulid@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales à Marrakech

Développement professionnel des enseignants et pédagogie centrée sur l’apprenant : interactions entre apprentissage professionnel, conceptions enseignantes et soutien institutionnel

Pr. EL HALOUI Abdellah

Email : a.elhaloui@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech

Pr. BOUGHOULID Mustapha

Email : m.boughoulid@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire des Etudes sur les Ressources, Mobilité et Attractivité

Etablissement : Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales à Marrakech

Translator Identity, in AI-mediated Translation: Agency and Ideological Responsibility in Human-LLM Collaboration

Pr. EL HAYANI Khadija

Email : k.elhayani@uca.ac.ma

Structure : Laboratoire de Langue, Culture et Texte: Approches Interdisciplinaires

Etablissement : Faculté des lettres et des sciences humaines à Marrakech